云淡天地阔，秋高清气淳。9月27日上午，湘潭理工学院2023级新生开学典礼在校田径场隆重举行，湘潭理工学院校长袁礼斌教授、副校长马卫平教授及全体在校领导，各学院、职能部门主要负责同志及教师、新生辅导员出席，和2023级新生一起见证这个重要时刻。典礼由校党委书记赵婵主持。

暖场：青春启航，闪耀征途！

典礼伊始，暖场活动多种多样。人文与艺术学院老师们诗朗诵中蕴藏的湖湘精神，令人动容；歌曲《第一天》欢快的节奏，熟悉的旋律，拉开青春序幕；老师倾情献唱，展现了学校无与伦比的人文关怀；身着彝族服饰的湘理学子一句“乌蒙山连着山外山”，《奢香夫人》将现场的气氛彻底燃爆；《起风了》将梦想带上蓝天，即便一路走走停停，也要保持热爱；视频短片《欢迎你，新同学!》，展现了湘潭理工校园生活的丰富多彩和全校师生对2023级新同学的热忱欢迎，同学们亦憧憬即将在这里度过的大学时光。

国歌奏响，红旗飘扬 ，在庄严的国歌声中，典礼拉开帷幕，新生目光炯炯，以昂扬的姿态，迎接未来挑战，梦想生生不息，时刻都是起点，青春的注脚在此刻绽放。

新生发言：道阻且长，行则将至！

中文2307班王思琪即将在湘理书写属于自己的青春华章，作为新生代表发言，她谈到在未来的学习道路上要“学得进去，坐得下来，站得笔直”。

首先，要提高素质，抓住机遇。 “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，要努力提高自己的思想品德，培养健全人格，格局打开，要学着抓住机遇，展现自己，锻炼自己。

其次要严于律己，宽以待人，在相处中团结友爱、同舟共济，拥有不同个性的我们构成丰富多彩的大学生活，兼容并蓄，博学笃行，共同营造团结友爱、谦虚好学的大学氛围，共同铸就美好和谐校园。

最后，要明确目标，勤学善思。提高学习能力，拓宽知识视野，更新知识结构，不断坚持，不停进步，在新的舞台上继续发光发热，在自己选择的道路上披荆斩棘，乘风破浪。

教师发言：恰逢其时，大有可为！

汽车工程学院副教授刘玄作为教师代表，分享三点自身对大学的体会和感悟：

第一，大学是学习专业知识，形成专业素养最关键的几年，也是最容易拉开差距的几年，应珍惜大学时间，认真对待自己的学业，做一个有准备的人。

第二，放慢节奏，养成一个主动学习的良好习惯，系统的学习专业知识，经常给自己设立个小目标，为之规划、实施、总结。

第三，“读万卷书不如行万里路，行万里路如同读万卷书”，实践出真知，通过实践，博采众长，虚心取他人之长，补自己之短。

他寄语新同学：珍惜把握这四载年华，争做知行合一、精益求精的湘理学子，愿同学们在拥抱青春的无限可能中，书写属于自己的湘潭理工故事。

薪火相传：庄严宣誓，佩戴校徽！

铿锵誓言，字字重千钧。“我争做热爱祖国，理想远大，知行合一，精益求精，品德优良，追求上进，团结友爱，自信自强的好青年”，全体新生在新能源2302班王楷的带领下宣誓。誓词不仅震撼着每一位同学的心，也代表着大家不负学校，不负祖国，不负时代重托的青春呐喊。

随后，台上，校领导笑容满面的为6位学生代表佩戴校徽，台下，2023级新生带着自豪感和责任感，为同学将承载着“知行合一，精益求精”校训校徽佩戴在胸前，这象征着新生们将共享湘理荣耀，共担湘理责任，胸前的校徽将成为“湘理人”共同的标签，共同展翅新篇章、筑梦新征程。

校长讲话：创造个性，提升能力！

袁校长在讲话中对2023级新同学的到来表示热烈欢迎。他从人生的三个阶段引入，结合国内国际社会经济发展新形势，深入浅出地分析了湘理的CFAP育人模式，他表示，大学阶段要努力淬炼自己的个性，提升自己的能力。

袁校长指出，人生的第一阶段是从出生到中小学的基础教育阶段，从0到1，在此阶段的任务是学好文化，打好基础，追求的是标准答案，考一个好分数，上一个好大学；第二个阶段是大学，这个阶段的任务是将中小学的基础转化为各种各样的能力，从1到多，这个阶段的重点是发展个性和特长，以适应未来社会的发展；第三个阶段是走入社会后，在工作和实践中把能力转化为价值，社会是多元的，复杂的，大学到社会是从多到多，用多元思维解决复杂问题，创造价值。

从这三个阶段看大学，校长希望大家在大学里不再追求标准答案，而是要追求各种各样的答案。“人生因为个性而美丽，不是因为共性而辉煌”。在大学阶段每个同学都应该发展自己的亮点和特长，努力创造自己的个性，塑造自己的各种能力。

他表示，塑造自己的能力一定要按社会的需要，按照时代的要求去塑造自己，提升自己。我们现在面临的世界正在发生巨大的改变，这是00后Z时代的年轻人需要关注和研究的。二战之后形成的世界格局正在被打破，全世界利益格局正在重新调整，经过改革开放40多年，中国在党的坚强领导下“异军突起”，成为全球非常有影响力的大国。中国的崛起改变了世界的格局，当今社会人工智能也正在改变这个世界。

相应的教育模式也随之变化，现在的教育以培养人的情商，提升能力为主，而不能再像以前一样只单纯教会学生知识。Z时代的人要学会与人工智能并存，寻找探索人工智能解决不了的东西，这才是我们的真正竞争力，也是不可替代的能力。

他向全体新同学介绍了学校的CFAP培养模式，第一个是品格。品格是一种力量，应对任何不确定性的力量，应对任何动荡变化的力量。品格从何而来？从艰苦的训练当中来。湖湘精神最大的特点就是“有志气、有骨气、有霸气”，我们一定要寻找力量的源泉，提升锤炼自己的品格。

第二个是基础能力。这是在人的一生当中都需要具备的经常要用到的能力。身体是最宝贵的财产，我们学校非常重视体育，要求大家“每天运动一小时”，希望所有同学练就强壮的身体，为祖国健康工作60年。同时也需要大家去培养独立生活能力，怎么样不用拳头、不用暴力而是通过文明沟通来解决纠纷、化解冲突，怎么样在承受各种委屈的同时调试自己的心理状态，保持一颗平常心等等，这些都是基础能力的训练。

第三个是行动能力。做一件事应该立马就行动，而不是瞻前顾后，躺平等待。大学是追求个性，追求差异的阶段，需要去行动，而不是仅仅靠想象。全校正在推进“项目制”教学改革，让同学们去参加各种各样的项目小组，有机会去实践，去动手，去行动，养成行动的习惯。

第四个是专业能力。要用专业的方式去做事，而且要做到极致，这是我们的校训“知行合一，精益求精”。行百里者半九十，一件事做到90%都不算成功，真正的关键是从90%做到100%的能力，这便是专业的能力。他希望全校师生共同努力，培养堪当时代重任的栋梁之才。

最后，开学典礼在全体师生合唱的《歌唱祖国》中落下帷幕。同学们，人生新的乐章已经奏响！期待在未来的岁月里，湘理与你一起乘风破浪！

人的一生只有一次青春，现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的，祝福同学们的大学生活 美好开篇，祝福同学们的大学生活，值得幸福一生，奋斗一生， 自豪一生。