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为建设教育强国贡献湘理智慧和力量

发布时间: 2025-03-06

来源:湘潭理工学院

作者:刘周洲

浏览量:896

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3月4日、5日

全国政协十四届三次会议

十四届全国人大三次会议

在北京开幕

湘潭理工学院师生

持续关注两会动态

认真学习两会精神

热议政府工作报告和两会热点

师生们纷纷表示

要把全国两会精神贯彻落实到

推动学校事业高质量发展的生动实践中

坚定信心、勇毅前行

奋力建设更高质量的应用型本科高校

为建设教育强国贡献湘理智慧和力量


▲3月5日,十四届全国人大三次会议开幕会在北京人民大会堂举行


▲3月4日下午,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂开幕


潭州书院副院长 党支部书记 许媚

作为一名高校思政工作者,李强总理的政府工作报告为我们的工作提供了重要指引。当前,高校学生心理健康问题日益凸显,报告强调“普及心理健康教育”和“健全社会心理服务体系”,要求我们从被动干预转向主动预防,将心理健康课程与实践活动有机融合,完善危机干预网络,切实缓解学生学业与就业压力,筑牢学生全面发展的根基。同时,报告指引思政工作者以“大格局”视野对接国家战略,以“细功夫”创新教育方法,将政策红利转化为育人实效,努力培养兼具家国情怀、创新能力和全球竞争力的新时代青年。


人文与艺术学院副院长 于婷婷

李强总理的报告内容丰富、思想深邃,为我们做好下一步工作提供了指引。我们将积极响应号召,秉持产教深度融合、创新引领、市场需求导向和质量为本的原则,全面推进教育教学改革与发展。第一,推进人才培养方案重构。基于AI技术,革新教育范式,探索实现少教多学的教学模式,提升学生的学习效率和内在驱动力。第二,推进建设产品思维课程。紧密贴合产业实际,将产品思维融入课程体系,实现线上线下教学的有机融合。第三,提高真题真做毕业论文(设计)比例。鼓励学生深入企业一线,结合企业实际需求开展毕业论文(设计)工作,确保成果能切实解决企业实际问题。第四,鼓励教师下企业实践锻炼。通过与企业建立合作关系,鼓励教师参与企业项目,将实践经验和成果转化为教学资源。



汽车工程学院专任教师 郭建强

我对李强总理的政府工作报告很有感触。教育方面,我们应积极响应“新质生产力”需求和学校提出的“项目制教育教学改革”,不断培养出符合社会、企业需求的应用型创新人才。科技方面,当前,新能源汽车产量突破1300万辆、制造业数字化转型加速及智能网联汽车等新兴产业的布局,为汽车工程领域提供了重大机遇。作为相关领域的高校教师,在国家政策和学校发展的帮助下,我相信,今后将有更多机会参与校企合作相关项目,不断提升个人理论、技术和教书育人能力。



商学院副院长 吉芙蓉

研读2025年政府工作报告中关于教育、科技与创新的举措,作为一名教育工作者,我深感使命在肩。报告提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”,将教育、科技、人才定位为高质量发展的“战略支点”,为高等教育发展指明了方向。从商学院的视角看,未来需聚焦三大核心方向:一是推进教学改革,让“企业导师进课堂”“真实项目当考题”成为常态,使学生贴近实际,提升解决真实问题的能力;二是实现学科交叉与产业需求深度融合,打破学科壁垒,推动“商科+前沿科技”课程重构,培养兼具技术洞察与商业管理能力的复合型人才;三是将政策红利转化为育人实效,强化创新创业教育,通过孵化器与政策解读课程,引导学生将实验室成果转化为产业链竞争力,实现“创新驱动”与“市场牵引”的闭环。通过构建“学科交叉、产教协同、生态赋能”的育人体系,为实体经济发展注入创新动能与人才活水。



商学院专任教师 颜诗琪

2025年政府工作报告提出“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”。作为会计系教师,我将深刻领会报告精神,以项目制课程改革为突破口,积极探索教育、科技与创新深度融合路径的重要性,着力培养适应数字经济时代的高素质应用型人才。与此同时,将通过项目制教学改革践行国家战略,构建“产业需求——技术赋能——能力进阶”培养体系。依托区域产业资源,打造“产教融合、知行合一”育人模式,通过引入真实企业财务案例、强化财务软件实操训练、嵌入大数据分析工具等,将传统理论教学转化为“仿真工作环境”实训,使学生在解决实际问题中锤炼专业技能与创新思维,实现从知识灌输向能力孵化的转变。

马克思主义学院副院长 党支部书记 付云华

聆听了李强总理所作的政府工作报告,备受鼓舞。我们将积极落实新时代立德树人根本任务,结合教育强国的战略需求,加强思政课的改革创新,发挥思政课堂主渠道作用,通过思想引领、课程创新、文化熏陶、实践深化来全方位培养新时代爱国有为好青年,为中国式现代化新征程贡献思政教师的力量。

马克思主义学院 习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任 周凤莲

春风浩荡又一年,踔厉奋发谱新篇。“教育”话题依然是今年两会的热点,李强总理的政府工作报告中提到“深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能”,高度凸显教育赋能的重要性。作为一名思政课教师,我深知落实立德树人根本任务的重要性和加强铸魂工程的刻不容缓。接下来,我将以大中小学思政课一体化改革创新为契机,不断推动思想政治理论课向纵深发展,助力建设高质量教育体系。



汉语言文学专业2023级学生

红色文化研学会会长 黄语

这几天,我和身边的同学密切关注两会动态,为国家所取得的辉煌成就感到无比骄傲,对国家擘画的崭新蓝图充满信心。总理在政府工作报告中提出,“加强建设高质量教育体系”“全面实施立德树人工程”,这为教育事业的更优发展,注入了强劲动能。自成立以来,红色文化研学会坚持“传承红色基因,赓续红色血脉”的宗旨,开展了系列扎实、生动的实践,在学校立德树人根本任务的落实中,发挥了积极作用。今后,我将和全体会员一道,恪守“知行合一,精益求精”的校训精神,认真贯彻CFAP创新人才培养理念,不断提升红色研学的广度、深度和厚度,努力成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年,以青春之我,书写无愧于时代的华彩篇章。

物联网2402班学生 雷升朋

政府工作报告中提到的推动商业航天、低空经济等新兴产业发展以及加快制造业数字化转型等内容,让我看到了物联网技术的广阔应用前景。作为物联网专业学生,我将认真学习领会报告精神,将所学与实践相结合,积极探索物联网技术在各个领域的应用与创新,为实现中国式现代化贡献自己的力量。

自动化专业2403班班长 林江淼

作为一名自动化专业学生,我对两会的召开深感振奋。政府工作报告中,对科技创新和智能制造的发展擘画了蓝图。随着“工业4.0”和“中国制造2025”等国家战略的推进,智能制造成为制造业的发展方向,自动化技术也在生产流程中的应用不断增加,这让我对所学专业的前景更有信心了!今后,我将加强对工业互联网和人工智能相关的知识学习,提升和培养自身创造性思维,通过参加创新类竞赛,如“大学生互联网+大赛”等,持续锻炼自己的实践能力,为未来就业做好准备!

网络与新媒体专业2024级学生 段恩祈

作为网络与新媒体专业学生,我对2025年两会政府工作报告中的相关内容高度关注。报告中提到,要推动互联网、文化等领域有序开放,这无疑为网络与新媒体行业带来了新的发展机遇。同时,AI技术在新媒体内容创作、审核和分发等环节的应用以及VR、AR技术的普及,也将为用户带来更加沉浸式的体验。今后,我将紧跟时代步伐,积极学习新技术、新应用,为推动网络与新媒体行业的创新发展贡献自己的力量。