晚上，电信2301班的廖煜婷扎起头发，走进舞蹈教室。音乐响起，她开始热身、拉伸，把一下午调试代码的烦躁甩在身后。十分钟后，汗水滑下来，心却安静了。回到实验台前，刚才卡住的bug忽然有了思路。

这样的切换，她记不清有多少次了。有人觉得跳舞和写代码是两条路，一个感性，一个理性。廖煜婷偏不。她把两条路踩成一条，在节拍和代码之间，走出了自己的节奏。

（廖煜婷在湘理之声上做分享）

廖煜婷小时候听过最多的话，大概是“你看看别人家的孩子”。

“每次听到，我都会低下头，心里反复琢磨：我到底哪里不够好？”那种被衡量的感觉，像一根细细的刺，时不时扎一下。她没说出来的是：我不想被这么定义。

舞蹈是第一个让她觉得自己“可以不一样”的东西。十一岁走进舞蹈教室，压腿、下腰、劈叉，疼得眼泪打转，但她一声没吭。舞台成了她的另一个家。灯光打下来，观众席暗下去，只剩下音乐和身体，那是她第一次觉得，不说话也能让人听懂。

大一，她第一次参加电子设计校赛，但那时她把所有精力都放在了舞蹈上，没有好好准备比赛，也觉得自己实力不够、不够自信，最终退赛。“那段时间真的纠结了很久。”校赛和排练完美撞车，她坐在宿舍床上想了一整晚。最后选了舞蹈，因为那是她从小握在手里的东西，而电子设计，她连单片机是什么都没搞明白。

退赛那一刻，心里堵得慌。不是后悔，是遗憾。“觉得自己像个逃兵，明明很想试试，却连拼一把的机会都没给自己。”

那时候她不知道，这个遗憾会在一年后，被几行代码悄悄治愈。

大二下学期，《单片机技术》课。老师布置了一个小任务：用几行代码让循迹小车动起来。廖煜婷照着示例敲下去。下载、烧录、通电。小车犹豫了两秒，然后稳稳咬住地上的黑线，自己跑了。

“那一刻特别神奇，”她说，眼底发亮，“几行代码，硬件就‘活’了。”

那种感觉她想了很久，才找到一个比方：像跳舞。音乐响起，身体自己就知道该怎么动，不是机械地记动作，而是想表达的东西找到了出口。代码也是，你告诉它“向左”“向右”，它就照做。那一刻她心里有个声音：这次，我准备好了。

可兴奋劲儿还没过，现实就给了她一巴掌。

重新参赛的决定很快，但坐在实验室里面对开发板时，她彻底懵了。代码不会写，传感器不会用，小车连直线都跑不了。“最难熬的是第一个月，每天对着数据手册，一个字都看不懂。”

最崩溃的一次，是调试电机正反转。她改了十几遍代码，换了三套参数，小车还是在地上打转。那天晚上她盯着那辆原地转圈的小车，特别想放下一切去舞房。“不是累，是怀念那种身体知道该怎么办的感觉。”一个念头冒了出来：也许我需要换个角度试试。

她坐在实验台前，换了个角度想问题。跳舞时，她不会硬学动作，而是先听音乐、找节奏，再让身体跟上。写代码呢？是不是也可以先“听”一下小车的节奏？她开始在脑子里想象小车的路径：左边偏了就右转，右边偏了就左转——就像编排舞蹈的走位。左边偏了右转5度，连续三次同向偏就加大转角。

当她第一次按照自己的思路写出循迹代码，小车稳稳跑起来的那一刻，她差点跳起来。小车沿着黑线划出流畅的弧线，过弯、直行，一气呵成。“那个感觉，和舞台上音乐响起、身体自动动起来的瞬间，一模一样。”从那以后，她不再机械地抄代码，而是先想清楚“我想让小车怎么做”，再一行一行写出来。

（廖煜婷团队参赛的小车）

省赛前，团队遇到一个棘手问题：360度云台缺失，小车循迹卡住了。老师提出思路：“能不能试试双头循迹？让车头和车尾交替当眼睛。”

廖煜婷和队友立刻投入攻坚。在车头车尾各装一组循迹模块，但问题接踵而来：什么时候切换？阈值设多少？灵敏度不一致怎么办？那两周，他们每天从早待到晚。她一遍遍修改参数，烧录、跑圈、失败、再改。有时候一个参数调了二十几遍，小车还是在同一个弯道出错。“那段时间特别磨人，你觉得自己调好了，一跑圈，又偏了。”

但她发现，自己心态不一样了。以前遇到问题会慌，现在她会告诉自己：就像练舞，一个动作不到位，就拆开练，一遍不行十遍，十遍不行一百遍。她把这个过程当成了编舞，每一小段代码就是一个八拍，连起来就是一支完整的舞。

终于，小车跑通了。它稳稳贴着黑线，车头循迹，遇到端点自动切换到车尾，倒着跑回来，再切换回车头。廖煜婷和队友如释重负，就像练了两个月的舞，终于卡上了最后一个音。

（廖煜婷代表团队上台领奖，左二为廖煜婷）

从校赛二等奖到省赛一等奖，再到国赛夺冠，她走完了完整的参赛历程。但她觉得最重要的不是奖杯，而是从“我不行”到“我再试试”的转变。

备赛压力最大时，廖煜婷养成了一个习惯：卡住了，就去舞房。

有时候晚上九点多，实验室人走得差不多了，她一个人跑去八教舞房。不管多累，音乐一响，身体动起来，汗落下去的瞬间，脑子就清了。有一次，她为一个中断优先级的问题卡了一下午，烦躁得想把键盘砸了。换了鞋去舞房，放了一首慢曲子，没有编排，只是跟着感觉走。跳到第三遍，脑子里突然闪过一个念头：是不是中断嵌套时标志位没清零？她穿着舞鞋跑回实验室，打开代码一看，果然。改了一行，一切正常。

“很多人觉得跳舞和写代码是两件事，”她说，“一个感性，一个理性。但对我来说，它们是一回事，都是在找一种表达的方式。”

舞蹈教会她的，从来不是“能吃苦”，而是“在技术里找到表达欲”。写代码不是机械地抄，是像编舞一样，先想清楚要表达什么，再一步步实现。代码教给她的，是怎么沉下心打磨一个参数、一段逻辑。

（廖煜婷在校园文化艺术节上表演）

如今的廖煜婷，不再被“别人家的孩子”困扰了。“不是因为我不在意了，是我找到了自己的节奏。”

她回忆起大一退赛时的遗憾，笑了笑。那时候觉得半途而废很丢人，现在想想，人生不是只有一条直线跑到黑才算赢。重要的是，你愿不愿意再试一次。退赛不是终点，重新出发才是。

（廖煜婷在全国大学生电子设计竞赛中留影）

校园文化艺术节独舞二等奖、湘潭理工学院第三届第四届电子设计校赛二等奖、2024-2025国家奖学金、学校“智润湘农”项目的嵌入式板块落地应用。这些跨界的事，在廖煜婷身上长在了同一根藤上。她说不出那算什么感觉，只是觉得，自己写在代码里的那点东西，真的在泥土里生了根。

“先做一件事，不管大小，把它完成。”她说，“然后你会发现，下一件事，也没那么难了。”

这话从她嘴里说出来，让人觉得踏实。毕竟这是一个从“几行代码”开始，一步步走到国赛冠军的人；是一个从“退赛”开始，重新走回赛场的人；是一个在舞房和实验室之间来回跑，把两种人生跑成同一条路的人。

她找到了自己的节奏。不快不慢，刚刚好。